Presentaciòn

¡Hola! Mi nombre es Natalia Arias Villegas, soy docente en formación y estoy transitando un camino de aprendizaje lleno de desafíos, creatividad y nuevas herramientas. 

En este espacio comparto mi recorrido por la materia "Diseño de la enseñanza con tecnologías digitales", donde trabajamos propuestas pedagógicas que integran las TIC de forma significativa. 

Esta experiencia me permitió reflexionar sobre el rol docente en contextos digitales y descubrir plataformas innovadoras para transformar la práctica educativa. 

Estoy convencida de que la tecnología, bien utilizada, puede ser una gran aliada para motivar a los estudiantes, favorecer la inclusión y enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Espero que podamos construir juntos un aprendizaje activo, colaborativo y enriquecedor.

🌟 “Cada día es una oportunidad para aprender, crecer y transformar la educación con pasión y creatividad."

Video: Tics y Educaciòn

 

En esta entrada comparto un video titulado “Video clase1: Tics y Educación”, que ofrece una explicación directa y pedagógica de qué son las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación) y cómo pueden potenciar la enseñanza en el aula.

El video presenta conceptos fundamentales, ejemplos reales aplicables al día a día docente y reflexiones sobre la incorporación de herramientas digitales con sentido educativo.

🎯 Mirá el video y pensá: ¿qué TIC usás ya en tus clases? ¿Qué Te gustaría incorporar para enriquecer tus prácticas?

Presentaciòn Colaborativa: Tics y transformaciòn educativa

En esta presentación compartimos el trabajo colaborativo realizado junto a nuestros compañeros durante el Bloque I de la materia Diseño de Enseñanza con Tecnologías Digitales. En este proyecto, analizamos el modelo SAMR, reflexionamos sobre el uso de las TIC en el aula y exploramos cómo la tecnología puede transformar las prácticas educativas.

El trabajo fue una experiencia enriquecedora de construcción colectiva, donde cada integrante aportó su mirada y sus conocimientos. Esta presentación sintetiza nuestras ideas principales, ejemplos trabajados en clase y aplicaciones prácticas del modelo en contextos reales de enseñanza

Conclusiòn

 A lo largo del cursado de la materia Diseño de Enseñanza con Tecnologías Digitales, pude reflexionar profundamente sobre cómo las TIC no solo complementan, sino que pueden transformar la enseñanza si son utilizadas con un propósito pedagógico claro.

Esta experiencia me permitió conocer nuevas herramientas, modelos y enfoques, como el modelo SAMR, que me ayudaron a pensar la planificación desde un lugar más creativo, integrador y centrado en los estudiantes.

También valoro especialmente el trabajo colaborativo realizado con mis compañeros, que me permitió compartir ideas, escuchar otras miradas y enriquecerme como futura docente.

Considero que la tecnología en el aula debe estar al servicio del aprendizaje, y no solo ser usada por moda o necesidad. Lo importante es pensar qué queremos enseñar, a quién y con qué sentido, y a partir de ahí decidir qué herramientas tecnológicas sumar.

Esta materia fue una invitación a repensar la práctica docente y a animarse a innovar, aún cuando no seamos expertas en tecnología. Me llevo recursos concretos, nuevas preguntas y sobre todo, más confianza para seguir aprendiendo.